МАДОУ ЦРР — Д/С №9 «Теремок» получил федеральную субсидию
Еще весной Консультационный центр детского сада №9 «Теремок», принял участие в конкурсном отборе на предоставление грантов из федерального бюджета для реализации проектов по созданию инфраструктуры Центров помощи родителям с детьми дошкольного возраста в рамках ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования».
По итогам конкурсного отбора на предоставление грантов, в котором участвовало 119 организаций со всей России, было одобрено 18 заявок. В число победителей единственный из Свердловской области вошел детский сад «Теремок» и в сентябре получил федеральную субсидию в размере 490 тысяч рублей.
По условиям предоставления гранта также планировалось софинансирование местного бюджета – 20% от суммы гранта Центр получил в форме пожертвований от одного из индивидуальных предпринимателей Туринского района, за что хочется отдельно поблагодарить этого человека, но он пожелал остаться инкогнито».
В организационных вопросах и вопросах подготовки к заключению соглашения большую помощь и содействие оказали специалисты управления образованием, бухгалтерия и особую благодарность хочется выразить главе округа Александру Пузыреву.
Также по условиям предоставления гранта 3% от суммы субсидии должны поступить от внебюджетной деятельности детского сада – это 14 тысяч 700 рублей.
Денежные средства, которые поступили в форме субсидии, будут потрачены на выплату заработной платы специалистам консультационного центра, также на закупку оборудования. На сегодня список оборудования обозначен. Центр планирует закупить интерактивные комплексы для педагога-психолога, для учителя-логопеда и большую интерактивную панель для проведения развивающих и коррекционных занятий с ребятишками.
Часть полученных средств будет потрачена на курсовую подготовку педагогов детского сада – это будут очные курсы, учитель-логопед и педагог-психолог будут выезжать в г. Екатеринбург и получать практические навыки у специалистов высокого уровня.
Не смотря на то, что соглашение с федеральным Министерством просвещения было заключено только в конце сентября, работу консультационный центр вел и в летние месяцы, и весь сентябрь. И уже за прошедшие 1,5 месяца осени специалисты консультационного центра выезжали в дошкольные образовательные учреждения сельских территорий и оказывали свои услуги на базе центра.
Родители, имеющие детей дошкольного возраста, не посещающие детский сад, могут обратиться в Центр за помощью логопеда, психолога, прийти на консультацию с каким-либо вопросом или привести ребенка на занятие, где для малыша в игровой форме проведут занятие.
Также специалисты оказывают помощь тем детям, которые в настоящий момент посещают детский сад, если в их услугах нуждаются в сельских дошкольных образовательных учреждениях.
Все услуги на базе консультационного центра оказываются бесплатно. За помощью можно обратиться, позвонив в детский сад по номеру 2-74-76 и записаться на консультацию к любому из специалистов.
Работа выездной психолого-педагогической комиссии
В сентябре и октябре 2021 г. в рамках Консультационного центра были осуществлены выезды специалистов в дошкольные отделы сельских СОШ с.Шухруповское, с.Благовещенское, с.Ерзовское, с. Городище, и п. Фабричное, с целью оказание консультативной, методической
поддержки родителям.
Консультирование родителей учителем-логопедом Колесниковой Е.А. проходило в индивидуальной форме по их личному запросу или результатам диагностики речевого развития детей. Наиболее востребованный запрос – коррекция звукопроизносительных навыков детей дошкольного возраста. В общей сложности проведена логопедическая диагностика 46 детей, выявлено с нарушением речи 41 ребёнок, из них 9 детям рекомендовано обращение в ТПМПК для определения вида образовательной программы.
Педагог-психолог Боярских Ю.А. проводила психолого-педагогическую диагностику с целью определения у детей уровня психического развития. Для родителей и
педагогов разработаны практические рекомендаций. Всего обследовано 38 дошкольников, девять из них рекомендованы на прохождение ТПМПК для определения дальнейшей программы обучения.
Потапова Е.В. инструктор по физической культуре подготовила и провела 8 консультации для родителей с
практическим занятием на тему «Здоровые ноги и стопы» и «Береги свою осанку». А для детей старшего дошкольного возраста Елена Васильевна провела четыре практических занятий по профилактике плоскостопия и по формированию правильной осанки.
Выездное мероприятие
11 ноября 2021 года специалисты Консультационного центра МАДОУ ЦРР – Д/С №9 «Теремок», организовали выездное мероприятие для родителей дошкольников с. Городище.
Учитель-логопед Колесникова Е.А. провела артикуляционный практикум для родителей «С языком дружу – звуки все произношу». Логопед кратко рассказала о возрастных периодах появления свистящих, шипящих и сонорных звуков при нормативном речевом развитии детей, перечислила наиболее частые причины нарушений звукопроизношения. С целью улучшения звукопроизносительных навыков у детей предложила родителям ряд игровых артикуляционных упражнений для губ и языка. Родители получили рекомендации по использованию специальных логопедических пособий для организации домашних мини-занятий.
На практическом занятии «Полусферы-отличный массажёр для
здоровья и спины» Потапова Е.В. инструктор по физической культуре, рассказала о нарушениях опорно-двигательного аппарата, о причинах их возникновения и о том, как эти отклонения влияют на работу органов и систем растущего организма. Объяснила, почему именно в дошкольном возрасте необходимо начать профилактику дефектов или коррекцию имеющегося вида нарушения. Вместе с родителями обозначили самые лучшие средства для профилактики плоскостопия и формирования правильной осанки. Во второй, практической части были представлены упражнения, которые дети могут выполнять дома с использованием полусфер для улучшения осанки.
Психологический тренинг-практикум: «Все начинается с семьи: ребенок и общество, культура общения» был организован и проведен педагогом-психологом Боярских Ю.А. Родители познакомились с секретами эффективного общения с детьми через проективную методику «Живой дом», с целью самодиагностики субъективного восприятия психологического пространства семейных отношений. В ходе занятия, участники тренинга обсудили стили семейного воспитания, и проработали каждый из них в игровых ситуациях. Закончилось мероприятие релаксацией «Я люблю своего ребенка».
По окончанию встречи родители написали отзыв, выразив свою благодарность специалистам о проведенном мероприятии. Единодушное мнение родителей об актуальности и важности затронутых тем.