В целях профилактики самовольных уходов, гибели и травматизма детей, а также дорожно-транспортного травматизма в летний период сотрудниками Главного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Свердловской области подготовлен профилактический видеоролик о правилах безопасного поведения несовершеннолетних в каникулярный период на водных объектах и дорогах.     

 Обращение сотрудников подразделения ПДН УМВД России по г. Екатеринбургу

 Ссылка на ролик https://youtu.be/r-xwvNOEVqs

Уважаемые родители! 

В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией досуг большинства детей в период летних каникул не организован, с учетом занятости родителей, их времяпрепровождение не контролируется должным образом. Учитывая эти неблагоприятные факторы, хотелось бы напомнить вам о правилах и мерах безопасности.

Как правило, с наступлением летнего периода, увеличивается число самовольных уходов детей из дома. За первое полугодие этого года в отделы полиции г. Екатеринбурга поступило 334 заявления о розыске несовершеннолетних, из них 169 – по факту уходов детей из семьи. Из числа разыскиваемых 34– в возрасте до 13 лет. Практика показывает, что чаще всего уходы совершают дети в возрасте 15-16 лет, основными причинами являются: желание проводить бесконтрольно время, конфликты с родителями.

Уходы несовершеннолетних неразрывно связаны с условиями воспитания, взаимоотношениями в семье. Зачастую причиной ухода ребенка из дома является гиперопека со стороны родителей, такая модель воспитания лишает его личного пространства, пробуждает желание нарушить установленные правила, запреты. К ним относятся установленные родителями ограничения на прогулки, общение с друзьями, посещение каких-либо мероприятий.

Противоположная модель воспитания – это попустительство и отсутствие какого-либо контроля, когда родители, может быть в силу занятости, не интересуются жизнью ребенка, не контролируют где и с кем он проводит время, не вникают в его интересы, намерения.

Независимо от того, что в основном уходы из дома дети совершают по собственному желанию, не исключено, что в период отсутствия ребенка в отношении него могут быть совершены противоправные действия. Поэтому очень важно незамедлительно принять меры к его поиску. При обнаружении факта ухода, родитель должен самостоятельно предпринять первоначальные меры по установлению местонахождения своего ребенка: приблизительно установить время ухода, по возможности причину, осмотреть квартиру на наличие записок, а также отсутствия документов и какой-либо одежды. Определить круг общения, желательно, чтобы родитель обладал информацией о знакомых своего ребенка (фамилия, адрес, место обучения, номер телефона), а также о местах его возможного пребывания. Самостоятельные поиски по времени не ограничены законодательством, но родитель должен помнить, что несвоевременное обращение в полицию подвергает его ребенка опасности, чем быстрее сотрудники полиции начнут организованные поиски, тем больше шансов разыскать ушедшего в более короткий период времени. Сообщить об уходе несовершеннолетнего можно любым удобным способом: по телефону, при личном обращении к сотруднику, либо в ближайший отдел полиции. Однако родитель должен быть готов, что по факту ухода ребенка у него будет отобрано письменное заявление и объяснение, в котором необходимо указать приметы пропавшего, его одежду и имеющиеся при нем предметы. Родитель не должен скрывать никакой информации в том числе, о предшествующих уходу конфликтах, так как любая информация имеет большое значение при организации розыскных мероприятий. При подаче заявления о розыске ребенка, необходимо подготовить фотографию пропавшего, а также по возможности документы, удостоверяющие личность (как пропавшего, так и заявителя).

Следующий вопрос, который также хотелось бы затронуть в данном обращение, это безопасность детей на водоемах и по месту жительства.

С наступлением летнего сезона традиционно прослеживается повышение количества фактов травматизма, в том числе с летальным исходом, среди детского населения.

Одним из основных источников опасности в летний период времени являются водоемы. С началом открытия купального сезона в Свердловской области зарегистрированы факты утопления детей, что нередко является последствием нахождения несовершеннолетних вблизи водоемов без контроля со стороны законных представителей, а также несоблюдения ими установленных правил безопасности.

Сотрудники полиции совместно с заинтересованными ведомствами принимают меры по профилактике несчастных случаев на водных объектах: ежедневно осуществляются патрулирования мест отдыха граждан, проводятся разъяснительные беседы о правилах личной безопасности.

Уважаемые родители, напоминаю о вашей ответственности за своих детей. С целью профилактики несчастных случаев, прошу не допускать нахождение несовершеннолетних на водоемах без вашего сопровождения. Во время отдыха проявлять бдительность, контролировать нахождение ребенка в воде. В случае выявления малолетних детей на территории водоемов без сопровождения родителей, в отношении законных представителей сотрудниками полиции будут проводиться проверки в рамках административного законодательства.

Также необходимо отметить, что с началом летнего периода увеличивается число фактов детского травматизма, связанного с падением из окон по месту проживания. Как правило, пострадавшими в подобных происшествиях становятся дети младшего возраста, причинами трагедий – является невнимательность родителей, которые оставляют открытыми окна квартиры, не ограничивают доступ ребенка к источнику опасности. Уважаемые родители, проявите бдительность, если в семье имеются малолетние дети, примите меры по их безопасности, исключите свободный доступ детей к окнам квартиры, приобретите специальные ограничивающие устройства, проводите больше времени с детьми на свежем воздухе.


Обращение сотрудников отделения пропаганды ОГИБДД УМВД России по г. Екатеринбургу

С наступлением летних школьных каникул дети большую часть времени находятся на улице. Во избежание дорожно-транспортных происшествий Госавтоинспекция г. Екатеринбурга обращается к родителям с просьбой повторить с детьми правила дорожного движения. Напомните детям, что проезжую часть можно переходить только в безопасных местах на зеленый сигнал светофора и по пешеходному переходу. Прежде чем ступить на проезжую часть, необходимо убедиться в безопасности своего перехода, посмотреть по сторонам и убедиться, что все транспортные средства остановились и пропускают пешеходов.

Если ваш ребенок катается на велосипеде, необходимо напомнить правила для велосипедистов, что по проезжей части на велосипеде можно двигаться только с 14 лет. При переходе проезжей части необходимо спешиться, убедиться в безопасности перехода и, ведя велосипед рядом, перейти через дорогу. Чтобы уберечь ребенка от травм при падении, необходимо использовать велозащиту и велошлем.

Всегда напоминайте ребенку пристегнуть ремни безопасности в автомобиле, а до 7 лет дети должны находиться в специальном удерживающем устройстве.

Помните, что лучшее обучение правилам — это личный пример родителей!  Будьте правильным примером своим детям и всегда соблюдайте Правила дорожного движения!

  С Уважением, отделение по связям со СМИ УМВД Екатеринбурга

С раннего детства ребенок становится полноправным участником дорожного движения: пассажиром, пешеходом, велосипедистом, а значит, в целях обеспечения личной безопасности обязан соблюдать правила дорожного движения.

В детском саду №9 воспитатели для детей разновозрастной группы провели мероприятие . Загадки и игры были направлены на формирование навыков безопасного поведения на дорогах. Воспитателем Яной Николаевной Никулёнок умело были подобраны формы деятельности для дошколят, удивлению и восхищению не было предела, когда появилась современная Баба Яга, которая изучала ПДД с ребятами. И чтобы выполнить задания, лесная волшебница удивлялась, подшучивала и сама с детьми выполняла задания. Доступно, увлекательно и поучительно с детьми были рассмотрены понятия: проезжая часть, пешеходный переход, светофор и на что указывают сигналы светофора, дорожные знаки, где и как правильно переходить проезжую часть.

С использованием электрофицированного светофора дети закрепляли знания и навыки правильного и безопасного перехода проезжей части. Доброжелательная атмосфера только сопутствовала формированию у детей быть внимательными и послушными. Заключительным этапом мероприятия было общение детей и Мурзиной Л.В. сотрудника Госавтоинспекции, где дети пообещали соблюдать правила поведения на дороге.

 

 

 

Рекомендации по профилактике  теплового и солнечного удара

Лето – это прекрасная пора, которую любят и ждут все без исключения, и дети, и взрослые. Это прекрасное время солнечных и теплых дней. Но мы забываем, что солнце может быть не только полезным, но и опасным. Лучи солнца могут вызвать ожоги кожи, перегревание, солнечный и даже тепловой удар. Солнечный и тепловой удар,  может случиться в любое время дня. Каждому известно, что в жаркий летний период нужно защищаться от чрезмерного воздействия солнечных лучей: носить головной убор, по возможности находиться в тени, использовать специальные кремы и др., особенно это касается маленьких детей. Кожа детей чувствительна к воздействию любых повреждающих факторов, в том числе и ультрафиолетовых лучей. Поэтому детям нежелательно находится  под прямыми  солнечными лучами. Когда солнце особенно палящее,  ребенок должен проводить  время только в тени.

   Уважаемые родители, 87 пожарно-спасательная часть предупреждает,  несмотря на опасности, которые таит в себе солнце, защититься  несложно. Для этого достаточно выполнять  правила безопасного поведения на жаре — и солнце никогда не станет врагом:

  • Защищайте голову ребенка головными уборами.
  • Надевайте ребенку легкую, светлую одежду.
  • Избегайте длительного пребывания ребенка на солнце, наиболее опасно пребывание на солнце с 11 до 16 часов дня. В это время риск перегрева максимален.
  • Избегайте нахождения на открытых пространствах с прямыми солнечными лучами (выбирайте затененные места).
  • Поддерживайте водный баланс в организме ребенка, давайте больше жидкости.
  • Время пребывания ребенка на солнце не должно быть больше 30 минут, помните об этом.

Дорогие родители! Позаботьтесь о собственной безопасности и безопасности своих детей, в жаркие летние дни, будьте предельно осторожны!

Напоминаем,  при любой чрезвычайной ситуации звоните в службу спасения по телефону «112, 101». Спасатели всегда придут к вам на помощь.

 

 

 

 

 

За окном хмуро, пасмурно, дождливо и сыро. А наши малыши не скучают. Ведь у них сегодня — развлечение!

Ребятам позвонил ёжик и пригласил отправиться к нему в гости. Детки собрались в дорогу, сели на автобус и поехали в лес. Однако, сразу найти дорогу к ёжику им не удалось. По пути они встретили Мишку. Ног он не сразу показал ребятам дорожку. А попросил поиграть с ним. Затем ребята встретили белочку, у которой в узелочки были погремушки. Пришлось и белочку развлекать. Дети потанцевали с ней, исполнив весёлый танец с погремушками и отправились дальше искать ёжика.

Ох, как он обрадовался ребятам… Малыши спели ёжику песенку, поиграли с ним… и вот настало время возвращаться обратно в детский сад. Ребята пригласили его к себе в гости, сели на автобус и с весёлой песенкой и хорошим настроением вернулись обратно в свою группу.

 

Уважаемые родители!
 
              Просим Вас принять максимальные меры для обеспечения безопасности наших детей! Наступили летние каникулы — пора отдыха, интересных дел, новых впечатлений. У наших детей появилось больше свободного времени. Но, к сожалению, уже в сводках чрезвычайных происшествий звучит информация о том, что эти события происходят с участием ребенка. Причин много: незнание правил поведения, несоблюдение мер безопасности, неосторожность, недостаточный контроль со стороны взрослых, но результат один — серьезная угроза для жизни и здоровья наших детей. К сожалению установлен факт гибели несовершеннолетнего на воде.
            Просим всех родителей проанализировать и понять наиболее значимые для вашего ребенка угрозы и опасности в летний период. Призываем Вас заботиться о безопасности своих детей, придерживаться правил безопасного поведения в быту, в общественных местах, во время отдыха на природе, вблизи водоемов. Не оставляйте малолетних детей без присмотра ни на минуту! Воспитывайте у детей навыки культуры безопасного поведения, демонстрируя на собственном примере осторожность в обращении с огнем, газом, водой, бытовой химией, лекарствами, а также в общении с незнакомыми людьми.  Помните, что жизнь наших детей зависит только от нас самих!
 
 
 

Итак, наступило лето! И теперь так хочется покинуть душную квартиру и отправиться за город на природу или к морю.

Конечно же, родители, планируя такую поездку, берут с собой и детей. При этом им необходимо позаботиться о том, чтобы поездка пришлась по душе ребенку, развивала его познавательный интерес, активность, способствовала укреплению здоровья и развитию психических процессов.

Следовательно, нужно заранее обдумать, как вы будете проводить время и чем занять вашего ребенка!

Чтобы отдых принес только удовольствие вам и вашему ребенку постарайтесь соблюдать некоторые правила: 1. Если вы занимаетесь со своим ребенком, помните, что эти занятия должны быть короткими и проводить их лучше в утренние часы. 2. Следует помнить, что выезжая за город, или путешествуя по миру, следует обсуждать с ребенком полученные впечатления. Ваша задача расширять кругозор детей, соединяя имеющиеся знания и жизненный опыт ребенка. 3. Всеми силами отвлекайте ребенка от телевизора и компьютера, проводите все свободное время на свежем воздухе, купайтесь, катайтесь на велосипеде, самокате, роликах, играйте в футбол. Лето – это укрепление здоровья ребенка и от того как он отдохнет во многом зависит его здоровье весь следующий учебный год. 4. Старайтесь соблюдать режим дня, иначе очень трудно к нему возвращаться в сентябре. Не забывайте, что недосыпание развивает неврозы, возрастает утомление. Ребенок должен спать не менее 10 часов. 5. Следите за питанием ребенка. Мороженое, газировка, не принесут здоровья вашему ребенку. 6. Выбирайте только те виды отдыха, которые устроят вас и вашего ребенка. 7. Планируя экскурсию на отдыхе, обсудите с ребенком заранее, как он к этому относится, если реакция негативна, попробуйте найти компромисс.

Попробуйте найти другую экскурсию, которая интересна и вашему ребенку. Советуйтесь с ребенком, будьте внимательным слушателем, ценность общения не в количестве времени, а в качестве общения (внимание, уважение, понимание). 8. Собираясь на отдых с компанией, старайтесь брать людей, которые разделяют ваши интересы. Оптимально ехать на отдых со схожим составом семьи. Одинаковые заботы, одинаковые проблемы, взаимопомощь, уход за детьми. 9. Заведите с детьми разговор о летнем отдыхе и любимом всеми занятии – купании ( в реке, море, озере). Подчеркните различия между морем, рекой, озером. Напомните о знаках, запрещающих купаться.

Доказано, что игры на свежем воздухе не только приносят огромную пользу для здоровья, но и развивают творческий потенциал. Главное — подобрать такие игры, которые будут соответствовать его возрасту и интересам. Разберемся по порядку.

Песок и вода

Маленьким детям дошкольного возраста будет интересно возводить замки и домики из песка. Такие игры не только порадуют вашего кроху, но и поспособствуют развитию мелкой моторики рук, что, несомненно, самым положительным образом скажется на развитии ребенка.

Дети постарше также с удовольствием будут заниматься строительством из песка и воды. При этом такую игру можно разнообразить, устроив, например, соревнование между детьми, предложив им построить самую высокую или красивую башню.

Игры с песком и водой все дети просто обожают. Помимо этого они создают благоприятные условия для сенсорного воспитания.

На пляж можно взять и большой надувной мяч, игры с которым придутся по нраву как дошколятам, так и более старшим детям. Игры с мячом способствуют развитию ловкости, реакции и координации движений.

Знакомство с природой

Лето – самое удачное время для походов с малышом в лес. В лесу ребенок может увидеть много нового и интересного, что существенно расширит его познания об окружающем мире, флоре и фауне. Ему будет очень интересно наблюдать за птицами и насекомыми, смотреть на различные растения и цветы.

В этот момент взрослому необходимо задавать наводящие вопросы, учить ребенка отличать и сравнивать предметы, тем самым способствуя развитию мыслительных процессов совместно с игровой деятельностью.

Кроме того, с ребенком-дошкольником полезно собирать различные шишки, веточки, листочки, которые пригодятся вам для дальнейшего совместного творчества.

Детям школьного возраста будут интересны такие игры, как, например, ориентирование на местности, «выживание» в лесу. Такое времяпровождение не только заинтересует ребенка, но и поспособствует развитию практических навыков, которые пригодятся ему в дальнейшем.

Вы остались в городе?

Для того чтобы занять ребенка интересными играми, необязательно покидать город, ведь и здесь можно найти массу полезных занятий.

Это, например, рисование цветными мелками на асфальте — занятие, которое придется по душе и малышам, и детям школьного возраста. На

асфальте можно не просто рисовать, но и изучать алфавит, математические понятия, создать лабиринт, поиграть в классики, нарисовать препятствия, дорожную разметку и, к примеру, изучить правила дорожного движения.

Коллективные игры на свежем воздухе

Летом особенно популярны коллективные игры на свежем воздухе. Детям младшего школьного возраста особенно понравятся подвижные коллективные игры на улице: салки, прятки, светофор, игра «Кто сильнее?» и пр.

Вообще, польза коллективных детских игр не вызывает сомнений. Такие игры способствуют развитию у детей умения общаться, действовать в команде, совместно с другими людьми, позволяют ребенку весело провести время.

Коллективные игры с другими детьми развивают у ребенка социальные навыки, учат разрешать конфликты, возникающие в процессе игры, дают ребенку возможность научиться дружить и заводить друзей.

Самое главное — помнить, что совместные игры способствуют развитию памяти, мышления и речи, учат контролировать свои действия и выполнять определенные правила. С помощью них ребенок познает взрослый мир, учится общаться в коллективе.

И в любом случае, совместное и активное времяпрепровождение с родителями оставит самые яркие впечатления о лете, которые потом ваш ребенок будет с радостью вспоминать!

Настало лето – замечательное время года! Можно играть на воздухе, закаляться и оздоровляться.

Летний отдых это долгожданный отдых и для родителей, и для детей. Поэтому очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим драгоценным временем. Необходимо объяснить детям, что купаться, плавать, загорать полезно для здоровья только в том случае, если соблюдать определенные правила безопасности.

Помните:

Отдых – это хорошо. Неорганизованный отдых – плохо! Солнце – это прекрасно. Отсутствие тени – плохо! Морской воздух, купание – это хорошо. Многочасовое купание – плохо! Купание – прекрасное закаливающее средство Место для купания должно быть неглубоким, ровным, с медленным течением. Прежде чем дать ребёнку возможность самостоятельно войти в воду, необходимо убедиться в том, что в данном месте нет ям, глубокой тины, коряг, острых камней. В воде вместе с ребёнком обязательно должен находиться взрослый.

Хорошего семейного отдыха Вам!

 

Есть в истории нашей Родины события, которые никогда не забудутся, останутся в памяти людей, а время лишь подчеркивает их величие.

Каждый год, 22 июня, мы вспоминаем то время, когда началась война. И пока жива память об этом событии, пока жива в наших сердцах благодарность тем, кто отстоял честь, свободу и независимость нашей Родины, наше государство будет независимым, а народ — непобедим.

С целью патриотического воспитания детей дошкольного возраста, развития у ребят нравственно-патриотических чувств, воспитатель Онухова Е.Ю. провела тематическую неделю, посвященную Дню памяти и скорби.

В рамках этой недели воспитанники смотрели мультфильмы на военную тематику, познакомились с произведениями о Великой отечественной войне. Дети с большим интересом просматривали слайды и слушали песни военных лет. Музыкальный руководитель Урусова К.Ю. вместе с детьми исполнили песню «Пусть всегда будет солнце», держа в руках голубей – символ мира! Мы всегда будем помнить те горестные и страшные события. Наш долг сохранить и закрепить память о наших героях!

Несмотря на введение режима самоизоляции, дети Туринского района продолжают нарушать ПДД. За текущий период 2020 года на территории Туринского района зарегистрировано 2 ДТП с участием несовершеннолетних. За 4 месяца и 22 дня мая 2020 года сотрудниками полиции пресечено 94 нарушения ПДД детьми: 79 пешеходами, 13 велосипедистами, 2 роллерами. В целях недопущения ДТП с участием детей, предлагаем Вам посмотреть нужную информацию:

Видео выступление Инспектора по пропаганде БДД ОГИБДД ОМВД России по Туринскому району Мурзиной Л.В. «Детская безопасность на дорогах» https://drive.google.com/file/d/13zgua7aYgb90URO-tapo2d6D3RHhkc8I/view?usp=sharing

_____________________________________________________

Мультимедийные материалы

  1. Безопасная дорога
  2. Безопасный переход
  3. Безопасный путь
  4. Важнее всех игрушек
  5. Засветись
  6. Зелёный свет
  7. На дороге — Пешеход
  8. Неверный шаг
  9. Обучение детей вождению велосипеда
  10. Общественный транспорт
  11. Пехеход на переходе
  12. Пристегнись
  13. Свет во тьме
  14. Скорость
  15. Сон
  16. Финал!
  17. Чудеса во дворе

_____________________________________________________

Консультации для родителей

«Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах»

Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги — направо.

Переходить улицу можно только по пешеходным переходам. Они обозначаются специальным знаком « Пешеходный переход»

Если нет подземного перехода, ты должен пользоваться переходом со светофором.

Вне населенных пунктов детям разрешается идти только с взрослыми по краю навстречу машинам.

Если твои родители забыли, с какой стороны нужно обходить автобус, трамвай, можешь им напомнить, что эти транспортные средства опасно обходить как спереди, так и сзади. Надо дойти до ближайшего пешеходного перехода и по нему перейти улицу.

Ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед дорогой надо остановиться.

Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре.

Безопаснее всего переходить улицу с группой с группой пешеходов.

Рекомендации для родителей

1.  При движении по тротуару:

— придерживайтесь правой стороны тротуара;

— не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части;

2. Готовясь перейти дорогу:

— остановитесь или замедлите движение, осмотрите проезжую часть;

— привлеките ребенка к наблюдению за обстановкой на дороге;

— подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей;

— учите ребенка различать приближающиеся транспортные средства;

— не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортного средство может зацепить, сбить, наехать задними колесами;

— неоднократно показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

3. При выходе из дома:

— сразу обратите внимание ребенка на движение транспортных средств у подъезда и вместе посмотрите, не приближается ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед, велосипед;

— если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, закрывающие обзор, приостановите свое движение и оглянитесь нет ли за препятствием опасности.

4. При ожидании общественного транспорта:

— стойте вместе с детьми только на посадочных площадках, а при их отсутствии на тротуаре или обочине.

5. При переходе проезжей части:

— переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по отмеченной линии зебре, иначе ребенок привыкнет переходить где придется;

— не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размеренным шагом;

— не переходите дорогу наискосок; подчеркивайте, показывайте и рассказывайте ребенку каждый раз, что идете строго поперек улицы, что это делается для лучшего наблюдения за авто-, мото- транспортными средствами;

— не торопитесь переходить дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, родственников, знакомых. Не спешите и не бегите к ним, внушите ребенку, что это опасно;

— не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг;

— объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно выехать из переулка, со двора дома;

6. При посадке и высадке из общественного транспорта:

— выходите впереди ребенка, так как малыш может упасть, а ребенок постарше может выбежать из-за стоящего транспорта на проезжую часть;

— подходите для посадки к двери транспортного средства только после полной остановки: ребенок, как и взрослый, может оступиться и попасть под колеса;

— не садитесь в общественный транспорт в последний момент при его отправлении; особую опасность представляет передняя дверь, так как можно попасть под колеса транспортного средства;

— научите ребенка быть внимательным в зоне остановке особо опасном месте для него: стоящий автобус сокращает обзор дороги в этой зоне.

7. При движении автомобиля:

— приучайте детей сидеть в автомобиле только на заднем сиденье; не разрешайте сидеть рядом с водителем, если переднее сиденье не оборудовано детским креслом;

— не разрешайте малолетнему ребенку во время движения стоять на заднем сиденье: при столкновении или внезапной остановке он может перелететь через спинку сиденья и удариться о переднее стекло;

— не разрешайте детям находиться в автомобиле без присмотра.

«Дорожная азбука»

 Рост количества машин на улицах городов и поселков нашей страны, увеличение скорости их движения, плотности транспортных потоков, растущие пробки на автодорогах являются одной из причин дорожно-транспортных происшествий. Никого не оставляют равнодушным неутешительные сводки о ДТП, где потерпевшими, к сожалению, являются и дети.

Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Предоставленные самим себе, дети, особенно младшего возраста, мало считаются с реальными опасностями на дороге. Объясняется это тем, что они не умеют еще в должной степени управлять своим поведением. Они не в состоянии правильно определить расстояние до приближающейся машины и ее скорость и переоценивают собственные возможности, считают себя быстрыми и ловкими. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Поэтому они безмятежно выбегают на дорогу перед остановившейся машиной и внезапно появляются на пути у другой. Они считают вполне естественным выехать на проезжую часть на детском велосипеде или затеять здесь веселую игру.

Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение — потребностью человека.

Знакомя детей с правилами дорожного движения, культурой поведения на улице, следует помнить, что эта работа тесно связана с развитием ориентировки в пространстве и предполагает формирование таких качеств личности, как внимание, ответственность за свое поведение, уверенность в своих действиях.

Дорога с ребенком из дома в детский сад и обратно — идеальный момент для формирования у него навыков безопасного поведения на улице. Перед ребенком всегда должен быть личный пример соблюдения родителями всех без исключения правил дорожного движения.

Правила безопасного поведения на улице

На улице нужно быть очень внимательным, не играть на проезжей части.

Прежде чем переходить дорогу по пешеходному переходу «зебра», нужно сначала остановиться и посмотреть налево, затем посмотреть направо и еще раз налево. Если машин поблизости нет, можно переходить дорогу.

Дойдя до середины дороги, нужно посмотреть направо. Если машин близко нет, то смело переходить дальше.

Переходить через дорогу нужно спокойно. Нельзя выскакивать на проезжую часть.

Даже если загорелся зеленый свет светофора, прежде чем ступить на дорогу, следует внимательно посмотреть по сторонам, убедиться, что все машины остановились.

Все эти понятия ребенок усвоит более прочно, если его знакомят с правилами дорожного движения систематически, ненавязчиво. Используйте для этого соответствующие ситуации на улице, во дворе, на дороге. Находясь с малышом на улице, полезно объяснять ему все, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами. Например, почему в данный момент нельзя перейти улицу, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и автомобилей, укажите на нарушителей, отметив, что, нарушая правила, они рискуют попасть под транспорт.

Чтобы развить у ребенка зрительную память, закрепить зрительные впечатления, предложите малышу, возвращаясь с ним из детского сада, самому найти дорогу домой или, наоборот, «привести» вас утром в детский сад.

Не запугивайте ребенка улицей — панический страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность!

Полезно прочитать ребенку стихотворения:

«Про одного мальчика» С. Михалкова,

«Меч» С. Маршака,

 «Для пешеходов» В. Тимофеева,

«Азбука безопасности» О. Бедарева,

«Для чего нам нужен светофор» О. Тарутина.

Полезно рассмотреть с ребенком набор красочных рисунков «Красный, желтый, зеленый», «Пешеходу-малышу». Купите ребенку игрушечные автомобили, автобусы, светофоры, фигурки постовых — регулировщиков и др. и организуйте игры по придуманному вами сюжету, отражающие любые ситуации на улице. Игра — хорошее средство обучения ребенка дорожной грамоте.

ПОМНИТЕ!!! Все взрослые являются примером для детей!

Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только вашего ребенка, но и других детей. Переходите улицу в точном соответствии с правилами. Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев на дорогах!

 

 

26 мая 2020 года в МАДОУ ЦРР — Д/С № 9 «Теремок»  открываются две дежурные разновозрастные группы для воспитанников, родители (законные представители) которых относятся к категориям граждан, указанных в пунктах 4,5,6,7,8 Указа Президента Российской Федерации от 02.04.2020 № 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)».

С вопросами обращаться к и.о.заведующей МАДОУ ЦРР — Д/С № 9 «Теремок» Балдиной Марине Юрьевне по телефону 8 (34349)2-74-76, электронная почта: detsad9tur@mail.ru

Указ Президента Российской Федерации от 02.04.2020 № 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»

Приказ МКУ «Управление образованием» от 22.05.2020 г. №101-П «О Порядке формирования и условиях посещения дошкольных групп в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования, Туринского городского округа»

Порядок формирования и условия посещения дежурных групп в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях

Организация режима дня в разновозрастных группах

Расписание НОД в разновозрастных группах