Педагогические чтения

Педагогические чтения — это периодические проводимые мероприятия педагогических работников, имеющие целью рефлексии, обобщения и распространение эффективного педагогического опыта. Педагогические чтения проводятся в учебном заведении, на уровне района, области, в масштабах страны.

Соответствие:

• социальному заказу государства, общества;

• Закону об Образовании;

• прогрессивным тенденциям социального развития общества;

• региональной образовательной политике;

• идеям современной педагогической науки и передовой педагогической практике;

• профессиональным интересам определенных категорий педагогов;

Способствовать:

• решению актуальных задач общества;

• решению образовательных задач, вытекающих из социального заказа государства, общества в области образования, интересов личности учащегося.

Любой педагогический опыт, хотя бы в небольшой степени, всегда является самостоятельным, несет в себе новизну. Но она должна сопровождаться заметными качественными показателями, тогда такой опыт можно назвать передовым. Новизна может заключаться:

• в комбинации элементов известных методик;

• в рационализации, усовершенствовании отдельных сторон педагогического труда;

• в преобразовании образовательного процесса (с обоснованием причин изменения в содержании образования)

Целями Педагогических чтений являются:

-повышение профессионального уровня педагога,

-выявление и популяризация лучшего педагогического опыта.

Участниками педагогических чтений могут быть педагогические и руководящие работники муниципальных общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, родители (законные представители) обучающихся, представители общественности.

Сборник материалов II муниципальных педагогических чтений для педагогов дошкольных образовательных учреждений Туринского муниципального округа, посвященных памяти первой заведующей МАДОУ Детский сад № 9 «Теремок» Н.В. Пономаревой, «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС и ФОП дошкольного образования»

Фотографии с II муниципальных педагогических чтений для педагогов дошкольных образовательных учреждений Туринского муниципального округа, посвященных памяти первой заведующей МАДОУ Детский сад № 9 «Теремок» Н.В. Пономаревой, «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС и ФОП дошкольного образования»

Положение о муниципальных педагогических чтениях для педагогов дошкольных образовательных учреждений Туринского городского округа памяти первой заведующей МАДОУ ЦРР-Д/С №9 «Теремок» Н.В. Пономаревой «Содружество семьи и детского сада как один из институтов воспитания подрастающего поколения»

Сборник материалов муниципальных педагогических чтений педагогов дошкольных образовательных учреждений Туринского городского округа памяти первой заведующей МАДОУ ЦРР – Д/С № 9 «Теремок» Н.В. Пономаревой «Содружество семьи и детского сада как один из основных институтов воспитания подрастающего поколения»

Фотографии с муниципальных педагогических чтений для педагогов дошкольных образовательных учреждений Туринского городского округа памяти первой заведующей МАДОУ ЦРР-Д/С №9 «Теремок» Н.В. Пономаревой «Содружество семьи и детского сада как один из основных институтов воспитания подрастающего поколения»